一、引言
古希腊是世界体育的重要发源地之一，其体育运动反映了人类对自我潜能的开发，对胜利的渴望以及对和平的向往。体育运动在丰富古希腊集体生活的同时，也成为希腊艺术的重要表现形式之一，在雕刻与绘画中多有体现，陶瓶画便是其重要组成部分。古希腊的陶瓶画经历了东方风格、黑绘风格和红绘风格的演变，后两者中，以体育运动为题材的作品占有相当大的比重。对于体育题材陶瓶画的研究，过去多停留在艺术与美学的角度，较少从体育运动及背后的社会问题来进行阐释。本文从体育与艺术的起源谈起，进而论述体育题材陶瓶画对于古希腊奥运会的记录，起到了图像证史的作用，最后落脚在对体育题材陶瓶画所蕴含的艺术性探讨上，挖掘陶瓶画作为装饰画之外的价值，还原其真实历史面貌。
二、古希腊体育与绘画完美结合的历史渊薮
在古希腊的仪式中，希腊人用形体的运动来体现力与美，传达着崇奉与感恩。希腊人热衷于竞技，在此情况下，古代奥运会诞生了。古希腊奥林匹克运动会始自公元前年，之后每四年一次，起到了停止战争，促进和平的功能。奥运会是群体公开性活动，公共的情感正是奥运会得以形成的基础，也是古代绘画创作的重要前提。英国剑桥学派学者哈里森在《古代艺术与仪式》一书中明确阐发其观点：“能够转变仪式的并非个人的和私己的情感，而是公共情感，即由整体社区所共同体验并公开表现的情感。”在希腊人看来，体育运动能挖掘人体最大的潜力，体现人体本真之美。黑格尔在其《历史哲学》中讲道：“希腊人首先锻炼他们自己的身材为美丽的形态，然后把它表现在大理石和绘画中间。”也就是说，希腊人把体育当成一种艺术技巧，雕凿着躯体，将其打造成艺术品。由此不难看到，在希腊人那里，体育就是艺术。于此，体育与艺术的最佳结合点就呼之欲出了。
三、仪式与展演：陶瓶画中的体育运动历史记录
1.古希腊奥运会的内容展示
在我国传统画论里，早有“宣物莫大于言，存形莫善于画”的经典论述，肯定了绘画的文献价值。今天的学者在考察古希腊的体育运动时，陶瓶画为之提供了弥足珍贵的佐证材料。毫不夸张地说，陶瓶画形象地记录了古代奥运会，从开始的仪式，到中间的各种比赛项目，再到最后的绶奖，每个环节都有表现。《绘有圣火传递仪式的红像陶瓶》记录了奥运会火炬传递的仪式。画面里有三个运动员，后面一个双腿错开，呈奔跑状，左手握有火炬，并将其传递给前面的一个运动员。第二位，也就是中间的运动员，回首伸右手去接火炬，左臂与左腿呈待跑姿态，整个画面生动地描绘了火炬在运动员之间传递的瞬间。希罗多德的《历史》就对圣火传递有所记录，但相比这幅陶瓶画的形象描绘，文字则相形见绌。
2.竞技体育项目的内容展示
陶瓶画对于体育比赛项目的记录也颇为详尽。它们形象地记录了比赛的场景，还原古希腊运动会的状况，同时也能让今人看到同样的运动项目在古今之间的差别。如《英俊少年跳远运动员》中少年头戴橄榄枝环，低头弯腰，双手拿哑铃状器械，左手哑铃一端触地，右手哑铃提于腰间，双脚微开。以今天的视角来看，跳远时手持哑铃类重物，一定有碍双臂的摆动与助力，对于弹跳的远度，只能起到适得其反的效果。但是，陶瓶画的形象不会撒谎，古代奥运会中的跳远运动员在起跳时，需要手持哑铃状器具，至于能否助跳，当时的希腊人必然是持肯定意见的。
3.竞技比赛仪式的展演
在记录比赛授奖方面，《胜利绶带》可以算较佳一例。画面共5个人，分为两组。左面一组两人，一个着衣男子正在给一个运动员配授绶带，有点类似于今天的颁发奖牌。右边一组三人，两着衣男子在互送礼物，而最右一男子手持小礼品，作犹豫不决状。第二组似乎与第一组是不同场景，第二组中间的年轻男子应该就是第一组的运动员。有人推测，这是另外一种授奖形式。笔者在此阙疑，可以肯定的是，该陶瓶画内容的确是一场授奖仪式。
四、从公共到私密：古希腊体育的社会性发展
古希腊的体育运动，并不是源于闲暇与娱乐，而是承担着相应的责任与义务。体育运动所带来的健美身材，是希腊人参与社会生活的基本条件，也是公民自由的外在表现。在军事意义方面，体育训练对内可以和谐民众，对外可以抗击敌人，从而保证安全。作为爱智慧的哲学家苏格拉底也说：“每个市民决不能成为体育的门外汉，应该具有最坚实的身体条件。”这在斯巴达城邦尤为突出，其公民从出生就开始从事强负荷的体育与军事训练，恪守保卫城邦的职责。
有人说，希腊的体育与艺术是自由的象征，但若看到，连私密性的家庭空间也被诸如体育、传说等绘画所代表的形式侵占时，恐怕此自由要打些折扣。不管怎么说，体育题材的陶瓶画在无形之中推动了这种自由，以艺术的形式宣扬着希腊的审美。
五、结语
陶瓶画中表现的大量体育运动，起到了图像证史的作用，为今人对古代奥运会的研究与想象提供了巨大空间。作为装饰性艺术，无论是体育题材，还是其他题材，都是为了满足人们审美的需求。不过，看似集审美与自由为一体的体育题材陶瓶画，并没有逃脱科林伍德所说的艺术行列。其成功之处在于，在表征其社会性时，体育题材陶瓶画不是强迫性的灌输，而是让人在审美的感知中，潜移默化地受到影响，并深深认同。