哈市治疗白癜风医院 http://pf.39.net/bdfyy/jdsb/180306/6084137.html中小幼师生开始本学期
第二轮核酸检测
昨天返校上课，不少学生的第一件事是核酸检测——从昨天起，我市大中小幼儿园百万名师生，开始本学期第二轮常态化新冠病毒核酸检测，此次采用抽测，每天抽取20%人员，在一周内完成全员检测。
1
第一轮核酸检测已经完成
此前，按照常态化核酸检测频次要求，“教职员工每月进行1次核酸检测，学生每两个月进行1次核酸检测”，分批次、分时段、排计划落实。此外，食堂工作人员、保安人员检测频次为14天（后改为7天）一次核酸检测。
本学期第一轮常态化核酸检测已经在3中旬完成——也就是说，如果按照之前的核酸检测频次安排，要到五月份完成学生第一轮核酸检测，现在提前在3月16日完成。
2
第二轮核酸检测
每天抽20%师生
从昨天起，师生员工进入本学期第二轮常态化核酸检测。
按照目前方案，第二轮常态化核酸检测，具体这样进行：
师生师生员工按照分类别、分班级、分学号，每天抽取20%人员进行核酸检测，循环进行。
也就是说，按照这个频率，本周内五天按比例进行检测，又是一轮全员检测。
据介绍，第二轮核酸检测不以整个年段（系）、整个班级为单位抽检，必须实行每班每天抽取20%的办法。
从昨天招考君了解的情况看，多数学校采用“座位号尾号”的方式抽取。
3
下周还要做第三轮吗？
昨天，学校都在问：
这周做完了第二轮，
下周还要做第三轮吗？
《厦门日报》从教育主管部门了解到的消息，目前还没有确切的答案，届时要根据厦门市疫情防控形势再做决定。
之所以第二轮要在一周内完成，是因为根据福建省教育厅要求，学校要加密核酸检测频次。
4
为什么短期内要做多轮核酸？
昨天，也有家长问：
为什么要做那么多轮的核酸检测？
此前，武汉大学公共卫生学院谭晓东教授就这个问题接受长江日报记者专访，我们提供给大家参考。
新冠病毒变异株是以希腊字母来命名的，截至目前已出现上千种突变，其中有五种重要的变异株被WHO列为“关切变异株”，即大家熟悉的阿尔法、贝塔、伽马、德尔塔和奥密克戎。
“每一种变异株的特点都不一样。”谭晓东介绍，比如相较德尔塔株，奥密克戎株传播速度更快。研究表明，奥密克戎株在支气管中的感染和繁殖速度比德尔塔变异株以及新冠原始毒株快70倍，而且症状并不明显，隐匿性也强，更容易多点散发或集中暴发。
针尖大的窟窿能漏过斗大的风。谭晓东表示，由于奥密克戎株在短时间内能快速传播，只有反应及时迅速，以快制快，尽早通过核酸检测筛查出阳性感染者并采取管控措施，才能阻止病毒传播链延长，避免传染更多人。
“除了要早点做，还要反复做，才能揪出奥密克戎株。”谭晓东说，和以前大规模核酸筛查普遍只做一轮不同，这次全国多个城市都做了好几轮，这是因为的确有些感染者要经过多次核酸检测才检出阳性，因此多轮核酸检测是有必要的。
谭晓东解释，奥密克戎株能不能被检测出来取决于疾病发展阶段和采样手法。从疾病发展角度来看，感染奥密克戎株后，人体内的病毒数量是动态变化的。如果恰好在抑制期进行核酸检测，病毒载量少，可能就检测不出来。“病毒入侵人体后，我们的‘免疫系统’就开启了应战模式。采样时如果正好是免疫系统占据上风，那么感染者的病毒载量会偏低，甚至病毒还没侵蚀到采样部位，那么病毒就有可能在检测之中成功‘逃脱’。反之，如果病毒占据上风，那么感染者的病毒载量就会增高，检测之中病毒‘逃无可逃’。所以针对奥密克戎株，一次检测是远远不够的。”
而且不同于德尔塔有较长潜伏期，奥密克戎株传播期多在感染后1.5—5天，感染病例间的代间距平均为3天，要在短期内动态反复测核酸，才能有效检出。以隔离管控的重点人群为例，过去通常采取1、4、7、14检测频次，今年通常会采取3天2检、5天3检甚至是7天4检的频次。
“奥密克戎株比以前的变异株更容易逃脱核酸检测，跟我国新冠疫苗接种率较高也有很大关系，截止到今年2月底，我国新冠疫苗全程接种率已超过87%。”谭晓东解释，疫苗的原理是激发人体特异性免疫应答，产生针对新冠病毒的特异性抗体。接种疫苗一段时间后，尽管抗体逐渐消失，但免疫细胞记忆仍在，即便感染了新冠病毒，人体产生的特异性抗体也会对新冠病毒进行中和与清除，导致病毒的检出率降低，需要多次检测才保险。
此外，从采样手法来看，不同采样者的手法有差异，可能导致单次采样时没有采集到精准部位的样本，只做一次核酸检测容易出现假阴性，要通过多次采样来提高核酸检测精准度。
谭晓东提醒，当前采取的核酸检测措施是“提档升级”版，加快加密核酸检测是为了防止疫情大规模暴发，从千万人中找出“漏网之鱼”，并不能说明当下疫情形势已经很严重了。群众无需恐慌，当下应做的唯有不质疑、多配合，在进行核酸检测时注意戴好口罩，保持一米间距。
5
每日健康打卡要到何时？
昨天，中小学学生返校上课。在还未返校之前，相当一部分家长发誓：“只要能返校，每天要提交多少材料都可以。”
不过，才第一天，一些家长开始受不了了。从前天晚上开始，我们就一直收到家长的抱怨：
太累了，孩子每天上学前，要提供健康码和行程卡，不仅学生本人要，还要共同居住人；此外，每天还要上报学生体温和共同居住人体温。
那么，
这些健康打卡要持续到何时？
《厦门日报》获得的消息是：也是要根据厦门市疫情防控形势，再做决定，而且，不仅厦门，厦门周边地区的疫情也要好转。
请不要把怒气发到老师、学校和教育部门上，请相信，谁都不想布置这样的“作业”。提交资料，老师比你更苦——你一个人提交几份，老师一个人要审班上50几个人的N份，他们还要审核家长旅居泉州等地的学生返校情况，更重要的是，他们还要上课、改作业等等。
有人算了下，一个孩子背后有两到三名共同居住人，以现在厦门中小学幼儿园八十余万人来算，体量相当可以。但是，应该说，把共同居住人的健康码和行程卡的压力给教育部门，也是无奈之举，在这次战疫中，只有每个人都勇于担当，才会迎来最后胜利。
还有，也请不要指责学校要求的“死板”——过去几年的经验都在提醒我们：很多看起来不会怎么样的事，最后真的都“怎么样”了。
也请家长们尽力配合学校，不要瞒报，不然这样可能会给老师、学校和社会增加更多工作量。
为了能让孩子在学校上课
大家再忍一忍
大家再辛苦一下
很多转机都是“再坚持”后迎来的
（厦门日报记者：佘峥摄影：林铭鸿）
