治疗白癜风价格 https://m-mip.39.net/czk/mipso_4689217.html现在家长们放假都喜欢带孩子逛博物馆，但在博物馆里，经常会看见很多家长非常努力的，想让孩子多学点知识，在我看来，他们的做法比较低效，只是简单的让孩子背知识点。
比如我上次带孩子去海洋博物馆，看到一位家长带着跟我孩子差不多大的女孩，走完一个展区就问一次，刚刚这个鱼叫什么？产于哪里，属于什么科目。
这样带孩子逛博物馆是错的，”博物”这个词听起来像是需要在里面学习知识，的确，我们的教育也特别强调知识的获得，但是博物馆更重要的是让孩子学习思维，学习探究精神，保护孩子的好奇心。
带孩子逛博物馆，重点不是还记住多少知识点，还是观察观察，思考了多少？
博物馆中的中文“博物”听起来先去把所有东西汇聚在一起，但博物馆的英文“Museum”他的词根是Muse,是古希腊神话的女神缪斯，她是给人灵感和启发的文艺女神。
所以在我看来博物馆不应该只是充满知识点地方，更应该是激发孩子的兴趣和灵感的场所，小孩子从博物馆回来之后，可能会对其中一样东西特别感兴趣，开始大量翻阅书籍，查找资料。
千万不要陷入一个误区，进博物馆就是教孩子很多知识，背很多植物动物的名称或历史数据，我希望孩子去博物馆不是去看书，去记东西，去博物馆有几个特殊的意义，
第一，学习科学思维，激发孩子的探索精神，点燃他们的好奇心，
第二，激发孩子对某个学科的兴趣，很多科学家梦想就颜色博物馆，很多设计的好的博物馆
专门为了激发孩子的兴趣，设计了很多小习惯，让孩子更容易理解，
我为什么特别在乎博物馆，要给几点建议呢？因为我看到许多小孩确实背了很多知识，这些知识也是有用的，但长大后他们就变成了一本活字典，他们只接受知识，而我更推崇的是问为什么。比如孩子看到一个装置后，特别喜欢琢磨其中的原理，有利于创新思维的发展，所以一定要有一个“问为什么“的过程。
如果带孩子去博物馆，只是让他看看几个石块，几根木头，这些知识是孤零零的，孩子无法将它与生活联系一起，比如，在人类历史馆，你可能能看到人类不同的祖先和近亲的模型，这时候，你可以带着问题去看，你觉得人类更像是从哪一种模型起源的？等等，带着这些问题去博物馆，孩子就能搜集到更多的相关资料。
全家去博物馆，从停车、到买票、到全天呆在一起，在时间和金钱上都是一笔很大的投资，怎样才能把这些事情做好？
多花二三十分钟，去博物馆之前搜索一下，提前了解，博物馆有什么东西准备问题，这些问题你甚至不需要知道答案，以便带着问题开开心心跟孩子去寻宝，记住你的目的不是为了让孩子记住知识点，而是激发他的兴趣，教会他探索精神和科学思维，这才是高质量的陪伴，这才是逛博物馆的正确姿势。
举个实际例子
便于理解，我带孩子去海洋博物馆的时候，从来不要求他记住什么名字，产地，说实话那些信息，连我看了都一头雾水，又怎么能奢求五岁的孩子能记得住的？相反我会引导他注意这些生命本身。
“哎你看这条鱼不停的在游，游得好快，那条鱼却沉在水里，一动不动，为什么呢？“孩子会趴在水池的玻璃外面，用心地观察这些鱼，一看就好久，然后他说那条鱼是小鱼，它必须游得很快，不然就会被大鱼吃了，这条鱼是大鱼，所以它不用游得很快，因为它不怕其他鱼来吃它。我说，很好，这个想法很有意思，不过你看旁边那条小鱼，它也很小，为什么他也游的很慢，不怕其他大鱼来吃呢？这是女儿就愣住了。趴在玻璃上仔细看了很久。这个就是引发他观察思考的过程。
尽量带孩子去能“动“的博物馆
这个”动“首先说展品本身是动的，比如海洋生物博物馆，其次，也可以是机械博物馆，孩子可以玩那些机械设备，比如杠杆原理，你按一按这个杠杆，再按一下那个杠杆，就能很直观的得出结论：长度越短，需要的力气越大，第三，也可以是航空航天博物馆，孩子可以坐在机舱里把自己当作飞行员，模拟驾驶。
一般孩子会对会动的东西，尤其是能互动的东西更感兴趣，东西会动，孩子可以进行更多的观察，产生更多的假设。当然了，如果还是对“静”的东西感兴趣，喜欢在一些古代工艺品以前看上半天，那也很好，要尊重TA的兴趣，我要强调的是对于孩子来说，最重要的不是掌握多少知识，而是要TA对这个领域感兴趣。
（本文来自：百度宝宝知道养娃课堂）
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