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教育心理学家长巧用罗森塔尔效应,让孩子赢 [复制链接]

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全文共字,阅读时间约为3分钟当孩子遇到困难的时候,作为父母,都愿意在背后鼓励孩子,希望孩子能够勇往直前,不退缩,有一种敢于拼搏的精神。现实生活中,我们经常会遇到这种情况,孩子写作业遇到难题了,总是把笔往外面一甩,我不想写了。孩子接触了一个新的技能一开始感觉比较难,没有信心学下去,很快就会向父母说,不愿意去学了。

孩子遇到了困难,第一时间并不是愿意去战胜他去挑战他,而是第一时间选择放弃,不去努力。

这会让家长们非常担忧,还没有努力就选择放弃这样的处事方式,会让孩子今后丧失很多与成功相遇的机会。

01孩子不愿意努力的原因

原因一、孩子天生有一种惰性

有的孩子不愿意努力,是因为他天生有一种惰性,不仅遇到困难,不愿意去挑战,不努力去退缩,现实生活中做任何事情都非常没有积极性。总是有一种惰性,在促使着孩子做事不积极,不勇敢。

原因二、父母包办太多

有些孩子是因为父母包办太多,孩子的一切硬是住行都由父母打理,孩子自己根本就不用花任何心思去处理一些琐碎的事情。

成长到一定阶段,应该具备一些独立能力,以及自己去处理一些力所能及的事情,但是由于平时父母包办太多,导致孩子自己根本就不会去做这些事情,也习惯性地让父母来兜底。自己也就懒得去做,不去努力。

原因三、觉得努力也没有用

有的孩子非常不自信,对自己经常自暴自弃,遇到困难以后,总会用一种消极的思想告诉自己,努力也没有用,就放弃去努力。

觉得即使自己再努力,也不会达到自己想要的结果,反而是徒劳,独立与不努力的结果都是一样的不理想,于是就选择放弃去努力。

孩子不愿意去努力,家长应该尝试使用罗森塔尔效应去帮助孩子有所改进。罗森塔尔效应的含义:罗森塔尔效应是希腊的一个爱情故事。

古希腊的国王擅长雕刻,用心雕刻了一个美丽少女,每天用心的像对待妻子一样对待他,日子久了也对这位少女产生了感情。

便祈求爱神能够赋予这个雕像生命。国王的行为感动了,便真的赋予雕像生命与国王结为了夫妻。

02家长这样巧用罗森塔尔效应

效应一、家长要做好孩子的榜样

父母是孩子最好的老师,想要孩子拥有一个良好的品质,家长应该时时刻刻提醒自己,为孩子做好榜样,用自己的言行举止让孩子看在眼里。

也向家长学习遇事不退缩,勇往直前,努力拼搏的精神,为孩子立好标杆,孩子就会像家长一样去努力奋斗。

效应二、适当的帮助孩子排忧解难

孩子的人生阅历到底还是比较简单,相对大人来讲没有那么丰富,当孩子遇到困难,不能自已独自解决的时候。

家长可以适当的去帮助孩子排忧解难,排解孩子心中的困惑,解决实际困难,帮助孩子渡过难关。

效应三、让孩子不断收获自信心

每当孩子有所进步的时候,家长要不断地给孩子鼓励,让孩子不断的去收获自信心,只有孩子在有信心的情况下,才能够勇往直前,努力奋斗,实现自己的最终目标。自信将会成为孩子前进的动力,家长一定要为让孩子不断的获得自信心而努力。

03运用罗森塔尔效应,应该注意以下几点

第一点、对孩子进行表扬

运用罗森塔尔效应,最基本的便是不要吝啬对孩子的表扬,表扬能够让孩子对自己达成一种肯定,认为自己是可以的。

而不会对自己去自暴自弃,永远是一种消极的态度。家长的表扬会让孩子非常积极向上而努力的奋斗。

第二点、给孩子客观评价

家长给予孩子表扬也要符合客观实际,给孩子的评价一定要尊重客观事实。并不是为了表扬孩子而表扬,而是因为孩子确实是有所进步才对孩子有所表扬。

要让孩子根据自己的客观进步但是到自己的真实水平,给孩子客观的评价也是罗森塔尔效应的基本要求。

第三点、给孩子期望

当孩子感到茫然,不知道怎么奋进前行的时候,家长一定要给孩子有所期望,一旦家长让孩子有所期望,孩子便会上有了目标。

一样努力奋斗,为达到家长的期望,而选择继续努力而不退缩。给孩子希望,就像给孩子确立目标一样,让孩子有奔头,不茫然。

三人立教育寄语:

家长发现自己的孩子遇到问题总是不努力,不追求上进的时候,一定要分析是孩子天生性格的原因,还是由于家长生活中的过分包办,或是孩子有一种惰性促使孩子不努力,不上进。

家长一定要学会善用罗森塔尔效应,帮助孩子摆脱不努力的困局。家长一定要给孩子做好榜样,适当的帮助孩子排忧解难。

在孩子努力的过程中,让孩子不断的收获自信心。相信在家长的有效引导下,孩子一定可以摆脱不努力的标签,成为一个努力奋进向上的积极少年。

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