嘉兴市ldquo一县一品rdquo [复制链接]

3月23日下午，春暖花开的日子，嘉兴市“一县一品”德育品牌特色创建交流推进研讨会在南湖区秀州中学初中部举行。杭州师范大学教育学院副院长严从根、嘉兴市教育局副局长金剑辉、嘉兴市基教处处长夏成伟、嘉兴市教育局基教处副处长杜平、嘉兴教育学院师训处处长陶李刚、嘉兴教育学院德育教研员严昕，以及各县（市、区）教育局分管副局长、基教（教育）科科长、德育教研员，嘉兴市第二批中小学德育基地学校分管副校长，参加了本次研讨会。

各县（市、区）教育局分管副局长向大家汇报了凝练了区域特色，突出整体和亮点的德育特色品牌，多角度阐述相关成果，以及下一阶段的工作设想。

南湖区作了“学在南湖共育五彩红船少年”德育特色品牌介绍，在德、智、体、美、劳五育并举的基础上，深挖“学在南湖”教育品牌内涵，以心向*的红色教育为核心，以爱劳动的金色教育、敢创新的蓝色教育、尚修养的绿色教育、承传统的青色教育为基础的红船五育。

秀洲区作了红色“秀美德育”品牌建设项目报告，聚焦“均衡”“内涵”“个性”三大发展，围绕“美好学校”“美好课堂”“美好教师”“美好学生”“美好环境”五个维度，打造红船旁的秀洲美好德育。

经开区作了“生生”德育品牌建设报告，提出让生命去润泽生命、让生长去牵引生长。

嘉善县作了“红船善育”德育品牌汇报，在红船精神的引领下，以善的方式，以善启善，以善引善，以善育善，以善扬善，培育学生善的品行。

平湖作了“敬·进德育”品牌汇报，以“红船领航报本精进”作为平湖德育的核心理念，相关工作都将在此背景下进行推进。

海盐县作了“盐邑厚德”中小学德育品牌介绍，立足海盐悠久绵长的传统文化，彰显海盐情怀，孕“海”之胸襟，育“盐”之品格，做大气、淳朴，有格局，求实效的海盐德育。

海宁市作了“红船领潮”区域德育品牌建设报告，以“红船精神”为引领，展现海宁地域文化特色，突出理想信念、传统文化、行为习惯、法治、心理健康、家庭教育等德育重点，培养具有信念坚定、崇文尚礼、诚信守法、团结进取、健康向上等核心品质的新时代“弄潮儿”。

桐乡市作了“生长德育”品牌建设报告，聚焦“真人德育”，做实做细有深度、有效度、有温度的德育。

杭州师范大学教育学院副院长严从根教授进行了点评，指出德育品牌定位要高，要在长三角地区起到引领示范作用，能引领全国德育品牌创建的潮流。品牌特色要亮，要有文化传承。品牌内涵要透，要围绕一个点，小中见大。品牌概念要小，要有创新，吸引人。品牌表述上要有区域性。品牌文本要动人，讲好品牌故事。

嘉兴教育学院德育教研员严昕指出教研员能参与到品牌创建是很有意义的，区域德育品牌的创建是很有必要的。在本轮方案修改过程中，体现了上下结合，能针对问题，展开广泛的意见征集。希望后续进一步文稿打磨，厘清板块间的逻辑关系，把握好规范和创新的关系，品牌要能让师生“被看见”。所看见；把握区域和学校的关系，建设好一校一品。

嘉兴市教育局副局长金剑辉指出“一县一品”创建的目的是为了更好地落实立德树人根本任务。强调德育品牌一定要呈现成果，要注意品牌的多元化展示。突出*治引领，体现红色站位，凸显区域特色。站在嘉兴这个区域是核心要义和主旨是凸显红船红，在红船铸魂的基础上强调健全人格。突出系统思维，体现全员思维和辐射度。突出载体设计，体现感染力和震撼力。突出关键小事，突出关键性和实效性。希望各县市区回去后，进一步完善，打磨、提炼。要注意影像资料和点滴小事的积累保存。

此次会议进一步提炼了区域德育品牌，进一步明晰了实践路径。接下来将进一步做好一批德育成果报告，一套成果集，一批展示片，一套展示牌，一套德育精品课程，一批学校品牌的整理和评比，进一步推动嘉兴德育发展。